PhDr. Markéta Hinková působí na pozici managing director společnosti TRITON Hunters a v rámci společnosti M. C. TRITON na pozici business unit director.
Společnost M. C. TRITON je největší českou poradenskou společností, poskytující služby v oblastech poradenství pro podnikatele a manažery, vzdělávání a rozvoje a vyhledávání lidí. Společnost působí na českém, slovenském a bulharském trhu, projektově pak ve většině zemí Evropy.
Markéta Hinková pracuje ve společnosti M. C. TRITON od roku 2007. Řídí projekty a týmy, je členem vedení podnikatelské skupiny TRITON, obchoduje a realizuje v oblasti přímého vyhledávání managerů, špičkových specialistů a franchisantů, v oblasti interim managementu, outplacementu, personální diagnostiky, rozvoje a business consultingu. V současnosti např. řídí proces vyhledávání franchisantů - obchodních partnerů pro unikátní projekt první bankovní franchisy UniCredit Bank - první projekt tohoto typu v ČR.
Paní Hinková má předchozí zkušenosti z oblasti business consulting a training and development. Na pozici senior konzultanta byla zodpovědná za výběrová řízení v ČR i v zahraničí, včetně personální diagnostiky a manažerských auditů.
V rámci podnikatelské činnosti se zabývala zejména oblastí školení, rozvoje potenciálu a personálního auditu. Poskytovala služby individuální psychoterapie, personálního rozvoje a koučinku.
Profesní zkušenosti získala záhy po studiu v britské personálně poradenské společnosti a v mezinárodní obchodní společnosti. Obrovskou zkušeností profesní i životní pro ni byl dlouhodobý pobyt v Asii.
Vystudovala jednooborovou psychologii na FF UK Praha a získala doktorský titul tamtéž. Následně s úspěchem absolvovala pětiletý intenzivní sebezkušenostní výcvik ve skupinové analytické psychoterapii.
Jako lektor oceňuje skutečnou motivaci a nadšení aktivně pracovat na svém rozvoji, podporuje podnikatelský přístup, otevřenou komunikaci a samostatnost.
Jejím lektorským cílem je formou koučinku předat studentům své zkušenosti z oblasti byznysu, psychologie a poradenství, přesvědčit je o smyslu a efektech synergického přístupu k řešení výzev a zadání, které praxe přináší, nabídnout alternativy a motivovat studenty k dalším rozvoji.